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    别让情绪主宰家庭教育
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2020-06-25 17:18  ‖  查看次  ‖  
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       最近,一段“一人训孩子、全小区受教育”的视频,引发了不少网友的热议。 视频中一位妈妈深夜狂吼辅导孩子作业,响彻整个小区。

       无独有偶,前段时间还有一位妈妈辅导孩子作业“气到跳河轻生”。

       不知从何时起,家长辅导孩子作业“情绪崩溃”屡屡成为新闻,辅导作业这事儿俨然成为社会公共话题。

       《中国青年报》曾报道,某在线调研调查了两万名家长,结果发现,超九成家长曾因辅导作业“情绪崩溃”,其中,孩子的“注意力不集中”是最大元凶。

       近一年来,我也会辅导孩子学一学幼小衔接的知识内容,也经常会控制不住自己,发点脾气。 冷静下来理性地想一想,我还是认为,父母因孩子作业情绪崩溃,只是对自己缺乏教育智慧、教育策略与方法的无奈表达。 之前有种说法,做父母都是不需要持证上岗的。

       每个父母在孩子诞生后,就不自觉地承担起了养育的责任。 现在生活水平提高了,物质资源也宽裕了,给孩子提供物质生活条件,多数父母并没有什么困难。 然而,一旦涉及教育,并不是每个父母都有“妙招”,家长们都在“摸着石头过河”的磕磕绊绊中走过。 拿辅导作业来说,低龄儿童的学习习惯还没完全养成,更没有形成系统的逻辑思维能力,自我约束力不够。

       家长们之所以会发脾气,难以控制情绪,除却个人性格问题,还隐含着一种急于求成的心态,总觉得给孩子讲了一遍道理,他就应该很快理解和接受。 当然,也不排除有些家长碍于面子,担心孩子在学校的成绩表现太差,面子上挂不住,情绪崩溃所传递出来的不过是自己内心的焦虑。

       事实上,每个孩子的接受能力不一样,家长不过是站在自己的角度思考,总觉得孩子连这么简单的问题都搞不懂,就是一个字——笨。

       更何况,自己家的孩子,想发脾气就发脾气。 不管怎样,孩子在父母面前总归处于弱势的位置,早已深知和父母的强势直接对抗,并不会产生什么好的结果。 于是,不少低龄的孩子也学会了察言观色,忍气吞声,这给家长产生了一种通过发脾气就可以较快地“控制局面”的一种错觉。 发脾气的消极影响也是显而易见的。 孩子是父母内在的延续和继承,耳濡目染之下,这种暴躁的脾气和情绪很容易产生代际传递,很难保证孩子在未来不使用同样的办法来教育下一代。 很多家长或许都懂得这样一个道理:耐心是家庭教育的前提与基础。

       然而,懂是一回事,实际行动又是另一回事。

       即使回到辅导作业的“场景”之下,不少家长还是控制不住自己,做父亲的忍不住,对待儿子甚至还要动用一些武力。

       对很多家长来说,更应该在辅导孩子做作业的过程中,认识到自己性格的短处,转而不断修剪自己的暴躁脾气。 所幸的是,家长也只能陪孩子做作业一程,到了初高中阶段,作业的难度会超出家长的能力范围,再加上孩子进入青春期阶段的叛逆期,家长想管恐怕也管不了了。

       还处在作业煎熬中的家长们,不妨学会适当地放一放,放弃“孩子应该一讲就懂、一学就会”的不合理预期,多多提醒自己不必过于着急。 何况,家庭教育所蕴含的内容也是复杂、多元的,辅导作业只是家庭教育中很小的部分。

       家长在陪孩子做作业的过程中,还可以多一些心灵上的沟通与交流。

       比如,怎么和别人交往和相处、怎样互相理解和包容,和孩子聊一聊这些“非知识性”的生活智慧。 (胡波)。



                  
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